对外经济贸易大学暑假支农支教活动计划书

人文学社支农支教部

一、活动名称

关注农村  塑造自我  建设新乡村

——对外经济贸易大学人文学社支农支教部2007年“暑假”实践活动

二、活动时间：

2006年 7月22日——2006年 7月31日

三、活动单位和地点：

对外经济贸易大学人文学社支农支教部

四，活动背景：

一直以来，党中央国务院都十分重视我国的农业、农村、农民问题。多年来，不断有关于我国“三农”问题的政策提出并实施。党的十六届五中全会又提出了建设社会主义新农村的历史任务，并作为“十一五”经济社会发展的重要目标，会议认为，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步的加以推进。要统筹城乡经济社会发展，推进现代农业建设，全面深化农村改革，大力发展农村公共事业，千方百计增加农民收入。后农业税时代的农村到底怎样发展，农民怎样达到小康，这是摆在广大农村面前的最现实问题，河南省作为中部有特色的省份，同时也作为一个农业大省，在新农村建设政策实施和探索方面有着相对先进的经验，在国家政府政策优惠的前提下，农民的自强谋发展成为最最迫切的解决问题的方法，我们此行的目的一方面在于学习和推广经验，另一方面也是探索新的发展思路，引导村民对新农村建设政策和思想的重视。同时乡村教育在当今社会条件下很难有大幅度的提高，无论师资还是素质教育的水平农村都无法和城市相比，我们希望能够通过我们的努力，扩大乡村学生的知识面和视野，并逐渐探索我们社团支农支教的特色。

我们对外经贸大学人文学社支农支教部，自成立四年以来，一直组织和参与涉及农业农村农民问题的活动，志愿者撰写并上交调研报告、思想随笔等数百篇，先后出版了四期支农报告集《足迹》。我们积极与梁漱溟乡村建设中心等组织合作，参与了大学生支农调研项目的第一、二期，并且加入了大学生推进社会主义新农村建设的行列。先后组织多批我校志愿者参与“西部阳光行动”的赴西部支农支教活动；与打工子弟学校“同心”小学建立合作关系，参与社区支教活动；与首都多所高校的涉农社团建立友好合作关系，交流活动经验等等。

四年来，我们的足迹留在了北京、河北、山西、山东、四川、内蒙等地。其中，我们与山西的项目点建立了长期联系，并已连续五次在山西省汾阳市肖家庄镇何家庄村，取得了良好的效果，连续三次到河北遵化鲁家峪村开展活动，得到了当地领导和村民的一致好评，也为我们今后的工作奠定了良好的基础。

六，活动口号：

        “关注农村 塑造自我 ”

七，预期目标：

1、  宣传国家一系列惠农政策和相关法律，让村民充分了解党和政府的最新政策，鼓励村民的主人翁意识，增进当地村民的自强谋发展意识和法律意识，促进乡风文明、活跃农村气氛，形成积极向上的农村文化。从文化建设上找到村子发展的突破口。

2、加强大学生自我教育，增强我们自身的社会责任感和对劳动人民的感情。

3、通过支教活动，让农村的学生能够开阔知识面和视野，让他们树立自己的理想，并

4、对村子情况进行基本的调查和分析，做出村庄的档案和发展规划，同时也为以后继续开展支农活动打好基础，并建立与项目点的长期联系，保证支农活动的持续性。

八，活动说明：

1、  由于河南是新项目点，所以本次开展活动主要是初级的公益性组织的建立和文化理念的宣传和进行支教调研，建立与当地的密切联系，并不急于一时能建立经济协会或合作社。全程分两个阶段进行，第一阶段主要是建设性的，第二阶段主要采取各种方式巩固第一阶段的成果，保证协会存在的基础得到巩固。

2、  着眼于村庄的长期发展，开展活动要以长远利益为基点，不要急于求成，也不可畏首畏尾，为以后的长期支农做好基础。

3、  鉴于本次活动的时间较长，各方面的准备工作必须要做充分，不仅仅是质和量上的，更是思想准备工作上的。

4、  鉴于两个地点的活动侧重的不同，队长要有所把握和选择，统筹安排好自己的工作，抓住工作的中心。

九、活动内容及活动方向： 

1、宣传《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》及关于三农问题的一些政策法规。需要的话可以组织农民，进行学习，提供法律咨询等。

2、课题调研：针对当地的实际情况，开展课题调研——村民受教育状况、实际经济负担，农村小额信贷等金融状况，对当地特色资源发展的评估等

并在此基础上完备村庄档案

1、  当地文艺骨干的挖掘

2、  村民经济状况及收入来源

3、  村里儿童受教育状况和上学经济状况

旅游业的发展和村民收益状况

3、 农村组织合作化：

尝试推动当地老年协会，文艺队等公益性组织的建立和发展

探索农村组织合作化之路，宣传成功案例及利弊分析

                   分析经济协会或合作社建立的可能性，宣传合作社相对于分散经营的优势，促进村民合作意识的成长

4、主题支教：

       围绕三个主要方面开展：

           A、基础的知识辅导   对当地的基础教育进行补充和辅导，配合当地老师的教学情况

B、开阔知识面和视野   针对农村学生只是面比较狭窄的情况，针对性的教授一些音体美的知识，这方面题材很多，详细的计划由队长及队员另作计划，（比如，历史故事、时事政治、著名人物专题等方面）

C、人格塑造     鼓励他们完善自己的人格，例如，理想、爱国、美德等方面

并配合家访等工作     教育对象可以扩大及村民，专题对村中的教育需求群体进行培训

十，活动实施原则：

     ⊙保证安全性：活动中要做到凡事把安全工作放在第一位，保证纪律

⊙强调深入性：要深入细致的开展工作，绝不可“蜻蜓点水”。

⊙突出实效性：切实保证工作效果，工作到位，责任到人。

⊙重视持续性：活动中主要收集第一手材料，注重活动的连续性，

保持与当地政府的联系

⊙力求创新性：在工作中及时发现问题，解决问题，做事要有针对性，在参与和实践中培养自己的创新意识。

十一，预期效果：

      ⊙深入宣传中央一号文件和相关政策，使农民真正了解国家政策

       ⊙为当地提供我们所能够提供的一切帮助，提高同学们关注“三农”问题的热情，并通过此次活动使之进一步了解，完成自我教育

       ⊙为当地带去外界信息及人文关怀，开阔村民和青少年、儿童的眼界。同时为后续的支教工作做好准备，最好能保持持续性的联系

       ⊙完善村庄档案，对乡土民情和自然地理进行整理，为以后继续开展支农活动做好基础。协助当地建立起公益性组织，丰富当地人们的业余文化生活，探索合作组织发展的模式

       ⊙完成调研任务和支教计划，深入课题研究，形成调研报告集

十二，前期物资准备：

1，  党和国家关于农村问题的政策文件，相关法律，农业科技方面的书籍、光碟、新乡建理论教材以及调研所需要的问卷。

2，  统一旗帜、服装。

3，  必要的采访器械（包括数码相机、DV、录音笔等）联系好当地电视台、报纸等媒体

4，  手电等生活用具。

5，  常用药物和医疗器械。

6，  其它：各队员根据分工，在明确自己的工作重点基础之上准备活动需要的资料、用具等。

十三，组织办法：      

⊙人员构成

队长：郭玉凤、王元（均有过下乡经验，负责活动总体任务安排、各组之间时间和人员的协调）

人员日常分工及职责：

十四，活动日程

6月10号—7月22号  1.对队员进行不少于三期的系统培训和学习

2.划分活动小组，明确各组目标和调研课题

3.准备活动过程中所需的各项物品

4．做好相应的物质准备，订购车票

5．与项目点联系人进一步联系，确定相关事宜

6．动员大会

7月22日         出发 （根据实际情况做相应调整）

7月22日~31日       在当地开展活动，具体见日程表

7月31日~8月15日      队员上交支农调研报告及调研随感等，并做活动总结

                      进行宣传工作  

  并将优秀报告、好的工作方法经验及新成果进行整理存档

十五、资金预算（单位：元）

1、河南队：

交通费：12人*90元＝1080

    食宿费1人*10*10天=1200

      药品100     支教物品100　

宣传费用（相关纸、笔、胶卷、培训教材和复印材料）200    其他支出：200

共计3080元

2、

十六、关于培训：

  我社团拟请乡建中心小白、北师大吴振兴分别做过调研方法、支教的专题培训，

另安排以前的志愿者对新志愿者进行交流，沟通经验和工作方法

　出发之前的五天将集中进行支农歌曲和法律政策等的学习，并将各小组的计划进行讨论和修改，使各组计划更符合实际、相协调。

对外经济贸易大学人文学社

                                                　支农支教部

十七、附录（鉴：乡建中心）——保证安全和工作效率

附一：支农纪律

第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能随便接受吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，拒绝生活的奢华，以此锻炼自己。保持良好的作息习惯，不为当地人带来麻烦。
第三、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
第四、和农民同吃同住同劳动，活动期间做些力所能及的体力活，劳动光荣。
第五、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。
第六、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为体，切忌喧宾夺主。
第七、支农调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。

第八、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。
第九、处理好与其他组织或学校联合队伍的合作问题，遇事要多协商多忍让，保证合作愉快。
第十、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行批评与自我批评，安排第二天工作。
第十一、要有良好的团队精神，大家互帮互助。

第十二、队员内部要有良好的分工和分组，保证每个人都有事情可以做。设立安全员，设立专门财务人员。
第十三、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第十四、要有统一的标志，随身携带志愿者证，保持大学生的健康风貌。

第十五、注意规范自身言行，避免谈及或触犯当地忌讳，不得无故与当地任何人发生矛盾或争吵。

第十六、严格按照作息时间开展活动和开会总结，不得无故缺席或迟到。

作息时间安排：

起床：6：00

晨练：6：20

早饭：6：50

上午活动时间：7：00—12：00

午饭：12：00

午休：12：30—14：30

下午活动时间：14：30—18：30

晚饭：19：00

晚上总结会议：19：30—22：00

时间和活动安排根据具体活动进程作相应调整，以实际为准

附三：下乡日志及账目表（鉴：乡建中心）

大学生支农调研队下乡日志

下乡队伍名称:__________________ 下乡地点：              记录员:________________

下 乡 第______天       ______年______月______日        天  气:_______________